< body id="grad1" >
1. الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
دوره 21، شماره 3 ، پاییز و زمستان 1398، صفحه 1-13

چکیده
  گفت‌وگو یکی از ابزارهای ارتباطی ناهمزمان در سامانه‌های یادگیری الکترونیکی هستند. بر ‌اساس مدل اجتماع‌پژوهی (پژوهشی) «گریسون» و‌ «اندرسون»، استفادة مناسب از ‌این ابزارها به‌ تقویت مهارت‌های پژوهشگری، شناختی، اجتماعی و یادگیری موضوعی کمک می‌کند. بر ‌این اساس، هدف کلی پژوهش حاضر بررسی نقش تالارهای گفت‌وگو در بهبود ...  بیشتر